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日活超过2.5亿的抖音平台上，科普短视频的播放量表现突出。其条均播放量高出抖音整体条均播放量近4倍。它日益成为了科学机构及科普内容创作者们重视的阵地。为了给这些科普内容创作者们提供一个更良性的平台，抖音近期还专门推出了“DOU知计划”。
2018年7月19日，中科院旗下的抖音账号中国科普博览上线之初，正赶上网友们热议中科院国家天文台建在贵州的天眼FAST。为吸引用户，中国科普博览策划一个关于FAST天眼的选题。这支视频发出后吸引了大量的关注，累计播放量已经达180万。
这个选题花了中国科普博览运营团队一周的时间，他们制作了3个不同BGM的版本，最终内部投票选出了一个38秒的视频作为其在抖音上的第一支视频发出来。
如今，抖音上不仅出现了不少像中科院这样的机构创作者，也活跃着不少有专业知识背景的科普工作者。
据抖音公布的数据，截至2019年2月28日，抖音上粉丝过万的知识类创作者近 2.7 万个，累计发布超过 520 万知识类短视频，累计播放量近 5296 亿。其中科普内容累计播放量已超过3500亿，条均播放量高出抖音整体条均播放量近4倍，用户点赞量已超过125亿。
为了鼓励更多的科普作者加入抖音，近期，字节跳动联合中国科学院科学传播局、中国科学技术协会科普部、中国科学报社及中国科技馆联合发起了“DOU知计划”的全民短视频科普行动。
01 | 短视频成了新的科普工具
随着流量成本的降低，人们手中的手机屏幕越来越大，网速的提高，用户的注意力也逐渐开始从图文内容往短视频内容迁移。
知识性强，内容质量高的科普内容对用户来说具有更高的吸引力。
中科院物理所研究员曹则贤博导曾在课堂上用电磁学的原理勘误“两情若在久长时又岂在朝朝暮暮”，这段视频上传到抖音后，吸引了大量关注，现已获得260万的点赞、近6万的评论和19万转发。
作为能够承载丰富内容、传播度广的短视频，科普内容创作者们也越来越重视短视频这一新的媒介形式。
据今年1月清华大学新闻与传播学院、中国科学报社及字节跳动联合发布的《知识的普惠——短视频与知识传播研究报告》分析，短视频对于科普内容传播上带有新的特点。
它改变了知识的传播路径，从原来的“人找知识”过渡到现在的“知识找人”。
利用短视频直观的拍摄手法和口语化的表达方式，科学工作者们可以将过去不易用文字表达的科普内容，结合个人生活经验及技巧呈现给用户，让公众最大程度地理解科学知识；而利用推荐机制，科普知识的传播门槛和效率都降低了。
从去年开始，越来越多的科学机构、科普达人在抖音上开设账号，利用抖音这个平台宣传科学知识。
第21届茅以升北京青年科技奖获得者、大学物理老师、陈征博士也是抖音上的科普达人。他曾在抖音上演示过一个“几百万电子伏特轰出来”利希滕贝格图形“束流树”的短视频。这则演示实验过程视频吸引来大量物理迷们的兴趣。
为了将晦涩难懂的物理知识转化为大众更容易理解的形式，陈征不仅将给这个原理拍了一首打油诗。视频上线三周后，播放量目前已达3651.7万次。
02 | 抖音做了什么
2018年春节过后，抖音的日活数据持续增长。抖音在去年超过快手成为日活最高的短视频平台。
作为一个日活超过2.5亿的国民级产品，抖音也加大了对各个垂直领域内容的支持。有消息称，从去年4月开始，抖音开始力推蓝V，其蓝V号悄悄覆盖了27个不同行业。抖音成为新一代国民级别的内容传播平台。
条均播放量高出抖音整体条均播放量近4倍的科普内容创作者也受到了来自平台方的支持。从平台层面，抖音从去年开始就积极邀请中科院这样的科研机构入驻抖音，开设蓝V账号。
此外，去年9月抖音联合包括中国科技馆在内的全国42家科技馆，在全国科普日启动“我的科学之yeah”全民科学挑战线上活动，利用轻松趣味的内容形式，吸引了不少年轻用户的参与。据抖音统计，该活动在3天时间内共收到31万条来自用户的投稿，总播放量达10.5亿次。
今年抖音加大了对科普创作者的支持力度。“DOU知计划”在科普内容方面做出的一大步支持。
为保证平台上的科普内容真实性及准确性进行审核，“DOU知计划”成立了“抖音科普顾问团”。首批成员包括中国工程院院士钱七虎、中国科学院院士匡廷云等共13位两院院士，以及中国科学院古脊椎动物与古人类研究所所长、研究员邓涛等25位专家及科普创作者。
此外，为吸引更多短视频作者加入科普领域，抖音联合上述4家机构推出“DOU知短视频科普知识大赛”，参赛内容涵盖科学知识、科学实验、科学考察、科研成果等方面。比赛将持续至今年年中。据介绍，该活动将通过“DOU知短视频科普知识大赛”将“抖音科普专家顾问团”拓展至百人规模，覆盖主要的科学领域。
针对科普内容信息含量大、专业度高的特点，抖音的“DOU知计划”专门推出了“抖音知识增容行动”，给优质科普内容创作者开通5分钟长视频权限。目前这个权限主要针对科普顾问团及通过初选的参赛队伍开放。
对于这些科普内容创作者们来说，这让科普内容创作者们有了更大的展示空间。
一方面，现有的几十秒时长短视频利于科学知识的传播。视频内容的创作者们在有限的时间内，对科学内容进行创意包装，让用户能在最短的时间内通过碎片化内容学习到有效的科学知识。
另一方面，向科普内容创作者开通视频时长权限则能扩充科普内容的知识容量。毕竟并不是所有的科学知识都能在短短几十秒内解释清楚，更长时间的视频权限，有利于科普内容创作者们制作知识内容增量更大的科普短视频。
它不仅有利于科普面向公众的传播，对科研工作本身也有一定的帮助作用。比如像博物学这样的学科，短视频也成为了科学工作者们的记录工具。
活跃在抖音平台上的一个专门从事科普知识传播的机构账号NHCC全球探险，目前已经发布了343个博物学相关的科普短视频。它的运营负责人段煦在近期的“DOU知计划”发布会上，曾称“很多发现是在剪片子中发现的，我们认为它是我们研究的延伸。科学作品既可以表现成报纸，也可以表现成纪录片，而分类更容易让大家理解和接受。”
随着媒介技术的发展，科技工作者们在科普的渠道上也随之变化。伴随着抖音这类国民级的平台的出现，它的流量优势以及多媒体的趣味呈现效果，给了科普内容创作者们一个更开放的推广平台。
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